伝承の本質②

昨日のブログで紹介させてもらった 成長展の「伝承」についての展示物。   伝承の本質   その展示物を見て息子が、   「あぁ、これね、俺だよ、俺。Cね。」   と教…

伝承の本質

2月に行われた保育園での成長展で 「伝承」についての掲示物がありました。   子どもたちはどんな風にして 次の子どもたちに様々なことを伝承していくのか。   いくつかある掲…

恩送り

昨日は、「日本の保育を世界に発信していく」プロジェクトのため、新宿せいが子ども園の臥竜塾生の方々との第4回目の集まりがありました。     そんな中である先生から、子ど…

思い出に残っている先生

一円対話の自由テーマで「思い出に残っている先生」の話をしました。   私自身も学生時代を振り返り、思い出に残っている先生のことを思い返しました。中学時代の部活の顧問からは、…

安心基地

「発達を見ていくツールや環境があっても、 どんな保育をしていくのかを現場の先生方が 明確にわかるような環境を用意してもらえないと 現場は不安でどうしても自分の価値観や前の保育園…

内覧会から観えてきたもの

先日、ある園様が新しく開園することになり、その「内覧会」に伺ってきました。   まだ開園して数日という状態で、「実際に園を開園する」ことの大変さやご苦労は、園長先生のお話や…

信じさせてくれた

来週は保育園の卒園式があります。   保育園を通じて、親子ともどもたくさんのことを 体験させていただき、育てて頂いた訳ですが、 その中でも特に自分自身の人生において 有難い学…

環境に

この数日、保育現場の悩み事でよくお聴きしたこと。   それは、「保育書類を書く時間」や「話し合いをする時間」 「振り返りをする時間」を作ることが出来ない。   そういった…

ミマモルジュメールマガジン

  2017年3月6日。「ミマモルジュメールマガジン」と銘打って、メールマガジンの配信を開始し1年が経とうとしています。www.caguya.co.jp/mimamorujyu/   毎週1回の配信ではある…

積みあがるもの

今日はお客様と一年間の聴福人体験を振り返り、 何が一番の学びであったかをお聴きする機会がありました。   「見守る保育で深く他の先生と話す機会がなかったので、 それぞれの先生…