引き続き、「成長展」についてです。

保育園の中に入ると、「シルエット画」や

「人物画」など、沢山の園児の作品や、

身長・体重などに関する情報などを、

「5領域」の観点から、見ることができました！

それらには、 子どもの今の姿を、
他の子と比較して見せるのではなく、

少し前と今の自分の姿を比較して見せるような工夫が
沢山ありました。

そのため、作品に対して、
誰かより上手・下手というように見てしまうこともなく、

こんなに成長した、こんなことができるようになった ･･･と、
純粋にその子の成長の喜びを感じられるようなものばかりでした。

ただできた部分（結果）だけを見せるのではなく、

4月はこんなかんじだったものが、
3か月後にはこんな風に、更に3か月後にはこんな風に、
そして今は、こんな風に発達しました･･･と、

経過で、発達を見える形にしてくれているから、
保護者も、自然と成長を感じられるのだと思います。

保育とは、先生たちが、日頃から子どもたちの発達を見て、
発達を促す活動・環境を用意しているからこそだと改めて感じ、

この「成長展」は、そんな普段の先生たちの保育が
自然とあらわれた行事なのだと感じました。

かぐやかコーデイネーター
宮前　奈々子