昨日に引き続き、
甥っ子の話になりますが･･･

今回の旅行では、2歳児の甥っ子が、
イヤイヤ期だからか、何度も反抗し、
大泣きするシーンがありました。

「あれがほしい」「これが食べたい」
「あの乗り物にのりたい」「もっと遊びたい」など･･･

次々に欲求が出てくる中で、
叶えられないことも多く、

初日の夜に「一体どうしたものか･･･」と
父親と話していたところ、

自分のタイミングを無視されたり、
指示されたり、否定されたりすれば、

反抗したくなる気持ちも無理はないね･･･ということで、
（大人でもいやですよね･･･^^;）

「ダメ！」と否定したり、おさえつけるのではなくて
まずは「○○したかったよねー。残念だよねー。」などと共感し、
その後に、ダメな理由など、ちゃんと伝えていくのがよいのでは？

･･･という結論に。

そして、2日目。

早速「あれがほしい」と
おもちゃの前で大泣きする甥っ子に試してみると･･･
効果てきめん！

毎回とはいきませんが、

寄り添って共感すると、泣きやんで落ち着いたり、
ちゃんと説明したら、分かってくれたり･･･と、

こんなに変化があるとは驚きです！

子どもは自然体だからこそ、
効果も素直にあらわれるのかもしれませんが、

だからこそ、自分がどうあればよいのかなど、
自分を省みやすいものだとも感じました。

子どもの自然な姿から学ぶことが多くある中で、

自分側の正しさを通そうとするのではなく、
相手の気持ちを受け止めたり、意見を認めたり･･･と、

人間関係において、
やっぱり、寄り添いや尊重を大事にしたいと感じています。

かぐやかコーディネーター
宮前　奈々子